Latihan Soal SKL 1 Ruang Lingkup Biologi

LATIHAN

1. Perbedaan antara ilmu pengetahuan dan pengetahuan biologi terletak pada ….

a. ilmu mempunyai objek dan metode, pengetahuan tidak

b. pengetahuan diperoleh melalui penelitian terencana sedangkan ilmu tidak

c. pengetahuan bersumber pada ilmu, sedangkan ilmu bersumber pada masalah

d. pengetahuan diperoleh tanpa sengaja dari obyek sedangkan ilmu diperoleh dari obyek tertentu dengan metode khusus

e. pengetahuan mempunyai objek tanpa metode sedangkan ilmu mempunyai objek sekaligus menggunakan metode tertentu

2. Pengertian biologi yang paling tepat dijabarkan sebagai ilmu ….

a. yang mempelajari arti dari keseimbangan alam

b. yang mempelajari makhluk hidup yang ada dan yang pernah ada

c. yang mempelajari hubungan antara produsen dan konsumen

d. yang mempelajari semua makhluk hidup yang sekarang ada

e. yang mempelajari keberadaan jaring-jaring kehidupan di bumi

3. Objek material yang dikaji dalam biologi adalah ….

a. makhluk hidup saja

b. makhluk hidup dan jasad renik

c. makroorganisme dan mikroorganisme

d. makhluk hidup dan yang pernah hidup

e. makhluk hidup dan makhluk tidak hidup

4. Hal pokok yang membedakan biologi dengan ilmu-ilmu lainnya adalah ….

a. objek dasarnya

b. objek formalnya

c. objek materialnya

d. metode yang digunakan

e. pengetahuan yang mendasari

5. Ruang lingkup biologi yang dalam pengkajiannya memerlukan alat bantu berupa mikroskop, misalnya ….

a. atom dan molekul

b. organel, sel, dan jaringan

c. bioma dan biosfer

d. sel saja

e. organ

6. Seorang dokter mencatat pada seorang pasien terdapat gejala: suhu tubuh cenderung tinggi selama 3 hari terakhir, ada keluhan mual dan sakit di ulu hati, keluar darah dari hidung (mimisan), keluar bintik-bintik merah pada permukaan kulit. Hasil pemeriksaan laboratorium trombosit sangat rendah. Berdasarkan gejala tersebut ditegaskan diagnosis pasien terserang penyakit DBD (deman berdarah dengue), yang penyebarannya melalui perantara nyamuk. Perilaku nyamuk penyebab DBD merupakan persoalan biologi pada tingkat ….

a. individu

b. populasi

c. komunitas

d. ekosistem

e. biosfer

7. Berikut ini yang bukan manfaat mempelajari biologi secara moral adalah ….

a. dapat memanfaatkan sumber daya alam secara bijaksana

b. tidak mudah percaya dengan hal-hal yang berbau mistik

c. mampu bersikap ilmiah dalam menghadapi masalah

d. berani memanfaatkan hutan dengan sekehendak hati

e. peduli terhadap keberadaan makhluk hidup di sekitarnya

8. Berbagai upaya untuk peningkatan produksi pangan diantaranya dilakukan dengan penyilangan berbagai varietas padi untuk mendapatkan bibit padi unggul. Penyilangan-penyilangan ini merupakan penerapan cabang ….

a. anatomi

b. morfologi

c. fisiologi

d. genetika

e. ekologi

9. Salah satu manfaat biologi yang paling mendasar bagi manusia adalah ….

a. jumlah penemuan biologi yang semakin banyak

b. mampu mengurangi dan meredakan permasalahan lingkungan

c. lahirnya ahli-ahli biologi yang berkecimpung di berbagai kehidupan

d. makin bertambahnya manusia yang mencintai ilmu biologi

e. lahirnya sikap manusia yang peduli pada kehidupan diri dan makhluk lainnya

10. Mekanisme gerakan otot yang dipelajari dalam fisiologi gerak merupakan cabang ilmu biologi yang juga melibatkan ilmu lain, antara lain ….

a. matematika, dan fisika

b. kimia dan matematika

c. kimia dan fisika

d. ekologi kimia dan statistik

e. fisika dan geofisika